YENİ 4-8. BÜTÜN SINIFLARDA 2.DÖNEM AYNI KONU: PEYGAMBER EFENDİMİZİN HAYATI-AHLAKI 13 OCAK 2009

Bu çalışma 2.dönem başında fotokopi ile çoğaltılarak öğrencilere kazandırılabilir.

NOT: 32 parçaya bölünmüş er-RİSALE filminden yararlanılabilir >>>

SINIFLARDA ÖNÜMÜZDEKİ DÖNEM İÇİNDEKİ GELİŞMELERE PARALEL OLARAK, BURADAKİ KONULARA EKLEMELER VE DÜZELTMELER DEVAM EDECEKTİR.

Konular kronolojik olarak internet sayfalarından kopyalanıp elde edilebilir, önemli olan her konuya sınıfta öğrencilerle beraber işleyebilmek onların sunmasına zemin hazırlamak ve konulara canlılık ve ruh kazandırabilmek en azından bu çaba içinde olmak gerekmektedir. Zaman zaman olayların, öğretmenin mekanikleşmiş klasikleşmiş klişeleşmiş sunumlarından kurtarmak masum soluklara, basitlik içindeki safiyete ve özellikle oldukça heyecanlı ve araştırmacı genç ruhlara bırakmak yerinde olacaktır.

Yazılı performans dosyası hazırlama bilindiği gibi bütün öğrencilere yönelik istenen sonucu vermemektedir. Çünkü öğrenci ya internetten çıktı almakta veya bir gece oturup üç beş sayfa hazırlayıvermekte ders kitabındaki cümleleri aynen yazıvermektedir. Oysa esas istenen öğrencilerin yapılandırıcı eğitim ve aktif öğrenme çerçevesinde her hafta her derste taze canlı orijinal bilgi ve belgeler sunması konuya farlı yönlerden bakması özellikle güncel düşünebilme becerisini kazanması ve yorum yapabilmesidir. Bu sorunu, öğrencinin bir öğretmen gibi hazırladığı konuyu her hafta sunmasını sağlamakla çözmek mümkün olabilir. Bizce öğrenciden performans ödevi olarak bir dosya hazırlayıp getirmesi istenmesi yerine A,B,C,DE ana maddelerinden her birinden en az iki madde-konu hazırlamasının sağlanması konuyu sınıfta sunmasının sağlanmalıdır.
A-PEYGAMBERİMİZİN DOĞUMU VE ÇOCUKLUK DÖNEMİ (0-20 yaş)

1-Doğumundan önce Mekke’de cereyan eden olaylar (Fil vakası, Ebrehe ordusu-Haniflerin arayışları)

2-Doğumunda meydana gelen harikulade olaylar (Ateş sönmesi gölün yere batması gibi)

3-Peygamberimizin doğumunda Mekkenin Cahiliye durumu - İnanç ahlak ssoyal ekonomik

Cahiliyede Mekke

4-Doğum yeri yılı -Aile bilgileri-Büyükleri

5-Yaşa göre kimlerle kaldığı

6-Süt Anne devresi-Süt kardeşi-Olaylar

7-Ticaret yolculukları ve olaylar

8-Ficar harpleri

9-Hılfül-Füdul

B-GENÇLİK DÖNEMİ (20-40 yaş)

1-Sözleştiği yerde 3 gün beklemesi

2-Muhammedül Emin denmesi

3-Kabe Hakemliği

4-Ticaret kervanlarını yönetmesi

5-Evlenmesi Hz.Hatice  Çocukları Torunları

6-Hira mağarasına itmesi

C-PEYGAMBERLİĞİ MEKKE DÖNEMİ (40-53 yaş)

1-İlk vahyin gelişi

Hira ilk Vahiy Ebu Talip ilk Müslümanlar

2-İlk ayetler ve mesajları

3-İlk vahy sonrası tutumu durumu-Varaka bin Nevfel

4-Gizli davet dönemi (İbni Erkam evleri ve önemi)

Gizli Tebliğ ibn-i Erkam evi Ammar ailesi

5-İlk Müslümanlar

6-Hz.Ömer ve Hz.Hamzanın müslüman oluşu-Musab bin Umeyr Hüzeyfe

Allah Aslanı Hz.Hamza geliyor

7-Açıktan davet-Safa Tepesi -İşkenceler

(İlk şehitler Yasir Sümeyye ve Ammar, Bilali Habeşi, Hüzeyfe, Musab bin Umeyr tanıtılması)

Açıktan Tebilg Tebbet ateşli yollar

İlk şehit aile Yasir Sümeyye ve Ammar

Hüzeyfe Ammar Bilal-i Habeşi

İslam mesajı Öncü Atlılar

8-Habeşistana Hicret (Etyopya ve kral Necaşi)

Habeşistana Hicret yolunda

Habeş Kralı Necaşi Hz.Cafer

9-Eb.u Talip ve Peygamberimize yapılan teklifler

Ebu Talib’e müşrikçe teklifler

10-Boykot seneleri

Boykot yılı

11-Hüzün senesi

Hüzün Yılı ve Taif

12-Taif yolculuğu Dua

13-Mirac yolculuğu Namaz

14-Akabe Biatları

Akabe biatları Medine’ye Hicret

15-Hicret hazırlıkları

D-HİCRET ve MEDİNE DÖNEMİ (53-63 yaş)

1-Hicret yolculuğu Hz.Ebu Bekir Hz.Ali ve

2-Sevr mağarası-Örümcek, Güvercin, yılan - Süraka takibi

Müşrik münafık tuzağı Mağarada örümcek ağı

3-Kuba Mescidi ilk cuma namazı

4-Medineye giriş ve karşılanma-Taleal bedru aleyna

Medine’ye Ay doğdu

5-Eve davet edenler Hz.Eba Eyyub

6-Mescidi Nebevi misyonu fonksiyonları-Eshabı Suffa-Hücrei Saadet

Efendimizin Saadet Hücresi Mescidi

7-Kıble değişmesi İlk ezan

İlk Ezan Bilal-i Habeşi

8-Yahudilerle anlaşma - Ensan muhacir kardeşliği

(Bir çorba tasa boş giden kaşıklar-Son nefeste suyu başkasına havale edenler)

9-Bedir sebepleri sonuçları Esirler

Müşrik münafık oyunları Hamza duruşu

Bedir hazırlığı sebebi

Bedir Günü

Bedir Savaşı ve Esirler

10-Uhud sebepleri sonuçları- Hz.Hamza şehadeti

Müşriklerin intikam ateşi

Uhud Savaşı ve Hz.Hamza

Uhud sonrası

11-Hendek sebepleri sonuçları

12-Hüdeybiye Şartları sonuçları

Hüdeybiye ağır şartlar ön fetih

İç dış Tebliğ ve İrşad dönemi

Hz.Halid ve Hz.Amr’ın gelişi

13-Mekke Fethi Efendimizin tutumu-Genel af - Hz.Vahşi

Anlaşma bozulması Ebu Süfyan

Mekke Fethi öncesi

Mekke’ye giriş

14-Veda hutbesi ve çağımıza bakan yönleri-İnsan hakları evrensel beyannamesi

Ezan Veda Hutbesi

15-Efendimizin vefatı - Hz.Aişe Hz.Fatıma

16-Vefat sonrası Hz.Ebu Bekir Hz.Ömer - Üsame ordusu

E-PEYGAMBERLİĞİN KANITLARI-BELGELERİ

1-Okuma yazmasının olmaması, ayetlerin benzerinin getirilmesi konusunda meydan okuması, müşriklerin bir taraftan doğru güvenilir Muhammed demeleri diğer taraftan aciz kalmaları kılıca sarılmaları

2-Kuran’ın geçmişten, gelecekten ve bilimsel gerçeklerden bahsetmesi bir insan yazması olamayacağını gösterir

3-23 yılda en vahşi insanları en medeni ve ahlaklı insanlar haline getirmesi, damarlarına işlemiş kötü davranışları değiştirmesi ve İslamiyetin kısa zamanda kalıcı olarak kıtalara yayılması Peygamberliğini gösterir

4-Bütün konularda tek uzman gibi her alanda gelecek asırlara ilkeler koyması ve Ahlakın her türünü en doğru ve üst noktada temsil etmesi Peygamberliğini gösterir

5-Asırlardın dünyanın her tarafında milyonlarca inanan ve okumuş insanların ona inanması onu araştırması ona koşması sevmesi ezanlarda adının anılması Peygamberliğini gösterir

F-PEYGAMBERİMİZİN ÖZELLİKLERİ-YÖNLERİ

1-Abd oluşu kulluğu

2-Rasul oluşu Dini emirler getirmesi

3-ALemlere Rahmet insanlığa uyarıcı oluşu

4-Son Peygamber ve Evrensel oluşu

5-Tebliği Tebliğini önce kendisinin temsil etmesi yaşaması

6-İnsan oluşu halk içinde fıtri-doğal duruşu

7-Kuran açıklayıcı ve yeni hükümler koyucu olması

8-Devlet adamlığı yönü-Yahudi ve Hristiyanlarla Müşrik ve Münafıklarla ilişkileri

9-Liderlik yönü-Toplum oluşturması yönetmesi

10-Komutanlık yönü-Harp taktikleri

11-Hakimlik yönü-Sorunları çözmesi

12-Aile reisliği baba-dede olma yönü

13-Şemaili fiziki özellikleri

G-PEYGAMBERİMİZİN AHLAKI

1-En yüce ahlaka sahip olması Örnek olması

2-Doğruluğu güven vermesi

3-Fedakarlığı sabretmesi

4-Vefası ziyaretleri

5-Cesareti sebeplere uyması

6-Merhameti -Hoşgörüsü affetmesi

7-Cömertliği nefsine tercih etmesi

8-Hakkı gözetmesi

(Kızım fatıma da yapsa-Usayd bin Hudayr)

9-Çalışkanlığı çalışmaya bilgiye düşünmeye önem vermesi

(Dilenen birine ip balta aldırması-Kim bu ayeti okur da…)

10-İstişaresi Danışması

Uhudda gençlere - Hüdeybiyede eşine

11-Çocuklara şefkati

Arkada çocuk ağlıyor diye namazı kısa kesmesi-10 çocuğunu sevmeyen adama cevabı

12-Hayvanlara şefkati

Yavru kuş yuvasından alınınca, Deve aç bırakılınca uyarısı

13-Çevreye ağaca önem vermesi

H-PEYGAMBERİMİZİN MUCİZELERİ

1-Hz.Musa Hz.Davud Hz.Süleyman Hz.İsa mucizeleri

2-Kuranı Kerim

3-Mirac

4-Ayın bölünmesi

5-Yaraların iyileşmesi

6-Yiyeceklerin bereketlenmesi

PEYGAMBERİMİZİN MÜBAREK ELİ

Bir şifahane, dokunduğu yaralıları iyi etti şifa verdi

Bir cephane, düşmana fırlattığı taş toprak birer gülle oldu

Bir zikirhane, avucundaki taşlar zikir ve tesbih etti

O el Cemal ile çevrildiğinde on musluklu çeşme oldu, Dua etti yağmurlar yağdı

O el Celal ile kalktığında ay’ı şak etti iki parçaya böldü

O EL’E TUTUNAN ŞEFAAT ELİNE TUTUNMUŞ CENNETE GÖTÜREN BİR DOST VE YOLDAŞ BULMUŞ OLUR